By CELAYA, GTO; Cada año, los alumnos de nivel secundaria pueden medir sus conocimientos ortográficos participando en las distintas fases del Concurso de Ortografía. Este certamen, que celebrará su 4ta. edición, pretende potenciar el estudio y el conocimiento de las reglas ortográficas entre los estudiantes del nivel secundaria.
En esta oportunidad se contó con la participación de 72 estudiantes provenientes de 24 escuelas secundarias de los municipios de Celaya, Villagrán y Cortazar que conforman la zona escolar 504 de secundarias estatales.
El propósito del concurso que organiza la zona escolar 504, a cargo de la maestra Patricia Barroso Castañón, es fomentar la lectura en los jóvenes, que sirva además para impulsar el desarrollo de habilidades comunicativas.
Los alumnos que obtuvieron los primeros lugares son:
1 grado: Alan Daniel González Novoa, del ITESBA.
2 grado: Samira Estefanía Reyes Ponces, del colegio Británico.
3 grado: empate entre Saraí Sánchez Ramírez, del colegio Británico y Pedro Emiliano Valencia González del ITESBA.
Para Samira Estefanía Reyes Ponces, ganadora del concurso en la categoría de segundo grado, no sólo basta con dominarlas reglas ortográficas, hace falta también haber leído mucho, ponerse metas y aprender cada día; ya que en muchos casos los términos propuestos en la prueba son palabras poco frecuentes en el lenguaje habitual que, sin embargo, se pueden encontrar usualmente en las obras literarias.
Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato, fomenta el bien decir y el bien escribir de alumnas y alumnos, enriquecidas por la lectura y la escritura; lo que contribuye a transitar el camino de una educación de calidad, así lo informó el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación.
